镇江哪个教育机构补xi语文-名思教育
步引导孩子对养成某个xi惯产生兴趣。让我们来欣赏一个故事：1959年10月，原苏联首位宇航员的选拔工作在全国展开。加加林从3400多名35岁以下的飞行员中脱颖而出，并最终成为20名入选者中的一人，在1961年4月12日，乘坐“东方”１号宇宙飞船完成了世界上首次载人宇宙飞行。为什么加加林能脱颖而出？起决定作用的是一个偶然事件。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以，加加林的成功，得益于他良好的xi惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。好的xi惯能够给人带来更多成功的机会，坏的xi惯往往使你在不知不觉之中走向失败。第二步教育学生不光有耐心，还有细心，因为只有细致入微的指导，才能培养出真正的好xi惯。甚至可以说，没有细节的指导，就没有儿童教育。第三步儿童时代就是榜样时代和偶像时代，因为儿童的学xi特点就是观察和模仿。父母和教师既可以选择孩子喜爱的名人榜样，也可以选择孩子的伙伴，只要发现他们的某些好xi惯，都会对孩子产生巨大的影响力。第四步坚持不懈的行为训练，让孩子由被动到主动再到自动，养成某个良好xi惯。根据心理实验研究，一种行为重复21天就会变为xi惯动作，而90天的重复会形成稳定的xi惯。当然，不同的行为xi惯形成的时间也不相同，总之是坚持的时间越长xi惯越牢。那么孩子的xi惯养成呢，有一个由被动到主动再到自动的过程，要注意，培养孩子好xi惯，关键在头3天，决定在1个月。好xi惯都要这么一步一步训练出来。第五步及时评估和奖惩，让孩子在成功地体验中养成良好xi惯。孩子经常管不住自己，笼统的要求对他们难以起作用。因此父母要把大计划分割成很多个小计划，并不断地与孩子一起总结评估，这样，孩子每天都会知道自己是否进步了，并期待着明天的进步。xi惯培养可以用加减法，也就是说，培养好xi惯用加法，改正坏xi惯用减法。千方百计让好的行为不断的出现，次数越多，好xi惯越牢。用递减法减去孩子的不良xi惯，就是说他的坏行为比原来次数减少，就可以容许他甚至奖励他，一次比一次少，直到成功。第六步形成良好的环境或风气，让家庭生活和学校环境乃至社会风气成为孩子养成良好xi惯的支持力量。环境的力量很大，培养孩子好xi惯一定要注意形成一个良好的环境。xi惯的培养是门科学。那么xi惯培养的原则是什么呢？是要尊重孩子，尊重孩子的主人地位。xi惯培养的目标是什么呢？是培养良好xi惯来解放孩子的大脑，让孩子从一些低级的、束缚自己的不良行为xi惯中解放出来。比方不磨蹭，不言而无信，不做一些低级趣味的事情，要使孩子生活得很有情趣、很有意义
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